About this role
En **ENFAF** estamos buscando una persona que se convierta en el **filtro de calidad de nuestros contenidos académicos**.
Queremos que todo lo que llegue a un alumno de ENFAF tenga tres cosas:
**Rigor. Claridad. Calidad.**
Para conseguirlo, buscamos una persona con formación y criterio en **Ciencias de la Salud**, capaz de revisar contenidos académicos, pero que además tenga sensibilidad por la **comunicación, la didáctica y el lenguaje audiovisual**.
No buscamos simplemente a alguien que revise que los datos sean correctos.
Buscamos a alguien capaz de preguntarse:
**¿Esto es correcto? ¿Se entiende? ¿Está bien enseñado? ¿Y podemos hacerlo todavía mejor?**
Tareas
* Revisar contenidos de las clases de nuestras formaciones.
* Comprobar la didáctica y coherencia de la información.
* Guiar al profesor para que la clase pueda ser atractiva para el alumno.
* Detectar posibles errores en edición
* Identificar contenidos desactualizados y proponer su actualización.
* Velar por que los contenidos diferencien correctamente entre evidencia, hipótesis, opinión y práctica profesional.
Serás responsable de revisar:
* Estructura y orden de las clases.
* Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.
* Ritmo y duración de las lecciones.
* Uso de ejemplos y casos prácticos.
* Claridad de los objetivos de aprendizaje.
* Conexión entre diferentes clases y módulos.
* Carga cognitiva del alumno.
* Recursos utilizados para facilitar la comprensión.
Serás responsable de revisar:
* Estructura y orden de las clases.
* Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.
* Ritmo y duración de las lecciones.
* Uso de ejemplos y casos prácticos.
* Claridad de los objetivos de aprendizaje.
* Conexión entre diferentes clases y módulos.
* Carga cognitiva del alumno.
* Recursos utilizados para facilitar la comprensión.
Requisitos
Buscamos una persona con formación universitaria relacionada con:
* Pedagogía.
* Nutrición y Dietética.
* Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
* Fisioterapia.
* Enfermería.
* Medicina.
* Farmacia.
* Biología.
Buscamos a alguien que combine: Ciencia + comunicación + criterio + obsesión por el detalle.
Una persona que:
* Disfrute revisando literatura científica.
* Tenga pensamiento crítico.
* Sea muy exigente con la calidad.
* Sepa detectar errores aunque el contenido esté muy bien presentado.
* Tenga sensibilidad por la comunicación audiovisual.
* Entienda cómo aprende una persona.
* Sea capaz de dar feedback sin generar fricción con los profesores.
* Tenga criterio para decidir qué información aporta valor y cuál sobra.
* Sea organizada y metódica.
* Tenga curiosidad por aprender continuamente.
**Trabajo presencial en Murcia**
Estamos construyendo una formación en Ciencias de la Salud que quiere alejarse del modelo de:
**“Te damos unos vídeos y unos PDFs. Estudia y haz el examen.”**
Queremos crear contenidos que la gente **quiera ver**, profesores que sepan **enseñar** y una experiencia educativa que realmente consiga que el alumno **aprenda**.
Por eso este puesto es importante.
Tendrás capacidad real para influir en cómo se diseñan, graban, revisan y mejoran nuestros contenidos.
Trabajarás con perfiles académicos, profesores, guionistas y equipo audiovisual.