About this role
Description
Tu souhaites contribuer au développement des compétences d'une équipe française impliquée dans le renouveau du nucléaire et la transition énergétique ? Tu veux utiliser tes compétences en ingénierie de formation pour relever des défis industriels majeurs, dans un environnement où collaboration, innovation et proximité avec le terrain sont au cœur du quotidien ?
Rejoins Orano Projets et apporte ta créativité à une équipe engagée dans la transmission des savoirs et l'amélioration des méthodes d'apprentissage pour les métiers techniques du nucléaire.
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CONTEXTE
Orano met son expertise au service des grands enjeux industriels et environnementaux. Pour moderniser ses dispositifs de formation professionnelle, nous recherchons un(e) stagiaire pour :
- refondre et digitaliser les formations existantes
- créer de nouvelles formations axées sur les compétences métiers
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MISSIONS PRINCIPALES
Vous serez rattaché(e) à la direction du Contrôle Projets et Achats, encadré(e) par le responsable du pôle Compétences (ingénierie de formation) et par des experts métiers (contenus techniques).
Vos principales missions :
- Analyser les besoins : recueillir et structurer les informations auprès des ingénieurs, techniciens, experts et formateurs ; concevoir les formations selon les méthodes ADDIE et SAM
- Améliorer les parcours pédagogiques : animer des ateliers de co-conception ; créer des parcours centrés sur l'apprenant (personas, scénarisation, pédagogies actives)
- Concevoir des modules de formation en présentiel
- Digitaliser les contenus : refondre les modules existants et créer des modules e-learning
- Collaborer en transversalité : travailler avec les équipes internes pour garantir la pertinence, la qualité et l'applicabilité opérationnelle des parcours
- Produire les livrables : diagnostics, scénarios pédagogiques, kits d'animation, modules présentiels et distanciels, guides nouvel embauché, prototypes à tester
Informations pratiques :
Localisation : Saint-Quentin-en-Yvelines (78) ou Cherbourg (50), selon l'équipe d'accueil. Déplacements nationaux ponctuels à prévoir.
Durée : 6 mois – temps plein, adaptable selon le calendrier universitaire
Période : Démarrage entre janvier et février 2027 ; fin entre juillet et août 2027
Niveau requis : Master 2 (ou équivalent) en ingénierie de la formation, sciences de l'éducation ou ingénierie pédagogique
Requirements
PROFIL RECHERCHÉ
Formation :
- Étudiant(e) en dernière année de Master en ingénierie de la formation, sciences de l'éducation, sciences de l'information et de la communication, psychologie de l'éducation, ingénierie pédagogique ou équivalent
Compétences pédagogiques :
- Bonne maîtrise de la formation centrée sur l'apprenant et des méthodologies associées (personas, scénarisation pédagogique, pédagogies actives)
Maîtrise des outils numériques :
- LMS : Moodle, 360Learning, TalentLMS…
- Outils de conception : Rise, Articulate 360 (Storyline), Adobe Captivate, Genially…
- Outils de collaboration : Klaxoon, IObeya…
- Outils de communication : Teams…
Qualités professionnelles :
- Intérêt marqué pour les sujets techniques et le terrain
- Capacité à dialoguer avec des experts (ingénieurs, techniciens, formateurs)
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Créativité et bonnes capacités rédactionnelles
- Autonomie et sens du travail en équipe
- Aisance à animer des réunions et relationnelle
- Maîtrise de la langue française
Mobilité :
- Mobilité nationale ponctuellement selon les missions
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COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
À l'issue de ce stage, vous aurez acquis :
- Expérience pratique : ingénierie pédagogique appliquée à la formation professionnelle d'adultes
- Analyse des besoins : capacité à analyser les besoins métiers et les traduire en parcours pédagogiques adaptés
- Conception multimodale : méthodologie pour refondre et concevoir des formations innovantes (présentiel, distanciel, blended learning)
- Recueil d'expertise : compétences en formalisation d'expertise technique auprès d'ingénieurs et d'experts métiers
- Outils digitaux : maîtrise opérationnelle des LMS, outils auteurs et outils collaboratifs
- Travail en environnement complexe : expérience de collaboration avec des équipes pluridisciplinaires en contexte industriel
- Compétences transverses : communication, gestion de projet, esprit d'analyse, créativité
Un stage chez Orano, un véritable tremplin pour votre
avenir :
- 🎓 1 étudiant sur 2 est
embauché à l’issue de ses études
- 💼 Une gratification
attractive et des avantages compétitifs (ex : activités et
avantages loisirs et culture CSE)
- 🏡 Possibilité de
bénéficier d’ 1 jour de télétravail par semaine
- 🌱 Des missions qui
font sens dans l’énergie bas carbone, la santé et les technologies de
demain
- 🏗️ Des projets
industriels uniques , notamment la construction des usines du futur
- 📍 Des opportunités sur
l’ensemble du territoire français
- 📈 Des perspectives
d’évolution riches avec plus de 500 mobilités internes chaque année
👉 Pour toutes ces raisons, plus de 9 alternants sur 10 recommandent
Orano . Découvrez leurs témoignages sous
ce lien (https://choosemycompany.com/fr/orano/trainees/fr/resultats-certifies)
Working on current and future challenges to power and preserve our
world, build the one of tomorrow, and improve life for our communities - that’s
exciting for you. For us, too. By joining Orano, a leading international player
in the nuclear sector, you’re in the right place.
Every day, employees at Orano work to produce efficient and reliable
nuclear energy, fight climate change, find solutions that conserve natural
resources, and advance progress in healthcare.
Our strengths are throughout the entire nuclear fuel cycle: mastery of
cutting-edge technologies, safe and high value-added products and services,
specialized expertise, and strong innovation capabilities. These are just some
of the qualities that showcase the exceptional skills of our 18,000 employees
and their continuous learning, which we support. Diverse in profiles and
experience - proof of our openness to all talent - they share the same ambition: to
unlock the full value of nuclear energy.