About this role
1. MISIÓN DEL PUESTO
Realizar las actividades de docencia acorde a los planes y programas de estudios, gestión académico-administrativa y tutorías, para contribuir al desarrollo académico y personal de los alumnos, incentivando lainnovación y fomentando el dominio de herramientas que le permitan destacar a nivel profesional y humano deacuerdo a los estándares de la institución.
4. FUNCIONES PRINCIPALES:
No.
FUNCIONES PRINCIPALES
¿Qué hace?, ¿Cómo lo hace?, ¿Para qué lo hace?
1
Establecer una interacción positiva con los alumnos, facilitando el aprendizaje y la formación integral del estudiante, para ayudar en su crecimiento personal y ofrecer tutoría en su orientación educativa.
2
Preparar y aplicar exámenes a los alumnos, así como la evaluación de los contenidos de las materias a su cargo,elaborando las preguntas que examinarán a los alumnos, para la valoración del aprendizaje de los estudiantes.
3
Dar asesoría tanto académica como personal a los alumnos,ofreciendo entrevistas ya sean individuales o grupales y haciendo los reportes correspondientes de cada sesión de trabajo para seguir ayudando al crecimiento del estudiante dentro de la universidad.
4
Planear e impartir sesiones prácticas de simulación clínica, alineadas con los programas académicos.
5
Desarrollar habilidades clínicas, procedimientos médicos y competencias profesionales en los estudiantes.
6
Diseñar e implementar escenarios clínicos simulados que fortalezcan el razonamiento clínico y la toma de decisiones.
7
Evaluar el desempeño de los estudiantes mediante rúbricas, listas de cotejo y evaluaciones prácticas.
8
Proporcionar retroalimentación formativa y acompañamiento académico para mejorar las competencias clínicas.
9
Promover la seguridad del paciente, el profesionalismo, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo.
10
Colaborar en la innovación educativa y el uso adecuado de los recursos tecnológicos del Centro de Simulación.
NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREA(S) DE ESTUDIO:
Superior Posgrado en Medicina, Ciencias de la Salud.
## EXPERIENCIA LABORAL
Indispensable - Manejo de equipo y material que se usa en su laboratorio - 1 a 3 años Indispensable - Experiencia en planeación e implementación de nuevos proyectos - 1 a 3 años Deseable - Docente - 1 a 3 años
## CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES
Indispensable - Técnico en el área a la que pertenezca Indispensable - Conocimiento de los equipos asignados a su laboratorio y/o Taller
## IDIOMAS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO
Inglés - Intermedio
## DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR:
Ocasionalmente
## 9. PERFIL DE COMPETENCIAS
Organización y planeación (Nivel 3) Acompañamiento (Nivel 3) Comunicación efectiva (Nivel 3) Formador de formadores (Nivel 3) Integración institucional (Nivel 3)
## 10. OTROS REQUISITOS
Conocimiento en equipos de simulación de baja, mediana y alta fidelidad