About this role
Tous les employés du NRC doivent travailler conformément aux valeurs de l'organisation. Être dévoué, innovant, inclusif et responsable sont des attitudes et des convictions qui doivent guider nos actions et nos relations. NRC s'engage en faveur de la sécurité et du bien-être et, ensemble, nous construisons une culture de travail positive pour se sentir valorisé, responsabilisé, soutenu, en sécurité et avoir un sentiment d'appartenance. Le NRC ne tolère pas que des employés exploitent ou abusent des gens et une tolérance zéro face à l'inaction.
Contexte
Le Niger fait face à une situation humanitaire complexe et multidimensionnelle. Dans plusieurs régions, les populations locales sont confrontées à des défis importants liés aux mouvements de population, aux tensions communautaires et aux dynamiques transfrontalières. La région de Diffa reste particulièrement affectée par les conséquences de la crise dans le bassin du lac Tchad. À Maradi, la présence d’environ 35 000 réfugiés s’ajoute aux difficultés engendrées par les flux migratoires en provenance du Nigeria.
Ces réalités entraînent des déplacements forcés et des migrations à grande échelle, faisant du Niger à la fois un pays d’accueil et un point de transit vers le nord, notamment vers l’Algérie et la Libye. Selon l’Aperçu des besoins humanitaires (HNO) 2025, On estime que 2,6 millions de personnes ont des besoins dans 32 des 63 départements du pays, dont 1,6 million devraient bénéficier d’une assistance humanitaire en 2026.
Dans ce contexte, le NRC, présent au Niger depuis 2019, s’efforce de répondre aux besoins des populations déplacées.
Pour en savoir plus sur le NRC https://www.nrc.no/ et pour voir le NRC en action, regardez cette courte vidéo https://vimeo.com/736782633 .
Afin de garantir la continuité d’une mise en œuvre efficace et de qualité de ses projets, NRC Niger recrute un(e) Logistics Technical Assistant , en appui département Logistics. Ce poste est réservé aux candidat(e)s de nationalité Nigérienne.
Compétences
1. Compétences professionnelles
Les compétences professionnelles sont les aptitudes, connaissances et expériences essentielles pour assurer une bonne performance.
Compétences professionnelles générales :
• Niveau Bac+2 en logistique, gestion de la chaîne d’approvisionnement ou toute discipline apparentée.
• Au minimum deux années d’expérience professionnelle pertinente en logistique.
• Expérience professionnelle antérieure dans des contextes complexes et/ou instables.
• Résultats avérés dans l’exécution de responsabilités similaires.
• Expérience dans une organisation non gouvernementale internationale constitue un atout.
Aptitudes, connaissances et expériences spécifiques au contexte :
• Connaissance pratique des achats et du suivi des dossiers d’approvisionnement ;
• Expérience de la gestion et de l’archivage de documents papier et électroniques ;
• Expérience ou connaissance de la gestion des véhicules, carburant, stocks et assets ;
• Capacité à tenir et mettre à jour des outils de suivi et à compiler des données de reporting ;
• Bonnes compétences informatiques, notamment Microsoft Excel, Word, messagerie électronique et Office 365 ;
• La connaissance d’Agresso/UNIT4 constitue un atout ;
• Capacité à travailler de manière organisée, rigoureuse et dans le respect des procédures ;
• Français courant ; connaissance de l’anglais constitue un atout.
2. Compétences comportementales :
Le référentiel de compétences du NRC référence 12 compétences comportementales. Les compétences suivantes sont particulièrement importantes pour ce poste :
• Gérer les environnements peu sûrs ;
• Planifier et obtenir des résultats ;
• Travailler avec les autres et contribuer à un bon esprit d’équipe ;
• Communiquer de façon respectueuse et impactante.
3. Gestion de Performance
Il est attendu que l’employé accomplisse les responsabilités de son poste et agisse en fonction des compétences comportementales associées. La gestion des performances se fera comme stipulée dans le Manuel de Gestion des Performances.
Les documents suivants seront utilisés :
• Description de poste ;
• Plan de travail et de développement de l’employé ;
• Bilan des performances à mi-parcours/fin de la période d’essai ;
• Modèle du bilan des performances de fin de contrat ;
• Référentiel des compétences.